Destaques / Notícias

No próximo dia 21 de junho, às 9h30, tem lugar no Salão Nobre do Ministério do Trabalho, Solidariedade e Segurança Social, a apresentação do estudo sobre a Negociação Coletiva em 1999 e 2019. Este é um evento promovido pelo Centro de Relações Laborais.

É por ocasião das comemorações dos 50 anos de Políticas de Emprego e Formação Profissional que o IEFP anuncia uma nova “Dirigir &Formar”. A revista está agora mais moderna e próxima do cidadão, com um grafismo mais apelativo e novas rubricas.

Decorre em Coimbra, pelo segundo ano, a Feira de Emprego e Mostra Formativa, organizada pelo IEFP em colaboração com o Município de Coimbra.

Decorre de 8 a 16 de junho no Centro Nacional de Exposições em Santarém a 60.ª Feira Nacional de Agricultura.

Já estão abertas as candidaturas para a 4ª edição do Programa de Neurodiversidade criado pela Critical Software para atrair talento neurodiverso.

Aconteceu, ontem, 5 de junho, o Seminário Regional de Lisboa e Vale do Tejo sob o tema “50 Anos de Políticas de Emprego e Formação”.

O IEFP recebeu em maio um representante da Agência Guineense de Emprego e Formação Profissional.

Nos dias 23 e 24 de maio, o Serviço de Formação Profissional de Águeda abriu as portas a toda a comunidade e às empresas do concelho que pretenderam assistir às atividades propostas na área da metalurgia e metalomecânica: workshops, palestras, sessões de esclarecimento sobre oferta formativa e visitas guiadas aos laboratórios e oficinas.

Celebrar os 50 anos do 25 de Abril, para além da evocação da data histórica da transição para a Democracia, é também pretexto para lembrar todo o caminho feito pelo País nas várias áreas das políticas públicas e para olhar mais longe e mais além, adivinhando o futuro.

O Aviso de Abertura de Candidaturas (AAC) PESSOAS-2024-13, com um montante total de 80 milhões de euros a concurso, dos quais 68 milhões são provenientes do Fundo Social Europeu Mais, visa apoiar ações de formação das pessoas com deficiência e ou incapacidade (PCDI). Essas ações vão permitir a aquisição e o desenvolvimento de competências escolares e/ou profissionais, orientadas para o exercício de uma atividade no mercado de trabalho, potenciando assim a inclusão social dessas pessoas.