Exploração Pedagógica dos Recursos Didácticos - do Audiovisual ao Multimédia 

Destinatários

São destinatários deste programa de formação os formadores de formadores, formadores, técnicos e outros profissionais que desenvolvam a sua actividade formativa no âmbito da educação/formação.

Finalidade/Objectivos Gerais

A formação relativa a este referencial visa proporcionar aos formandos conhecimentos e competências que, conjuntamente com o domínio de técnicas específicas, lhes possibilitem a correcta utilização e a melhor rentabilização dos equipamentos e recursos técnico-pedagógicos e didácticos, em situações de Educação e Formação Profissional.
Essencialmente, visa também proporcionar conhecimentos e competências que lhes permitam criar apresentações personalizadas através da aplicação informática PowerPoint.

Espera-se que o formando, no final da formação, seja capaz de:

  • Caracterizar os principais recursos didácticos;
  • Reconhecer as vantagens e desvantagens da utilização dos diversos recursos didácticos e ser capaz de optar por aqueles que melhor sirvam uma situação de formação específica;
  • Operar, de forma adequada, com os diversos equipamentos audiovisuais e multimédia;
  • Conceber e produzir recursos didácticos em PowerPoint.

Metodologia de Desenvolvimento

Predominantemente activa com apelo à experiência profissional de cada participante e recurso a Estudos de Caso que promovam a análise de situações problema e a reflexão dos vários conceitos e ideias chave em torno das apresentações PowerPoint, enquanto métodos e estratégias de aprendizagem em contexto formativo.

A acção de formação desenvolve-se em duas fases distintas: a primeira de um dia onde se abordam os recursos didácticos em geral, a segunda de quatro dias com a aprendizagem das técnicas de PowerPoint e desenvolvimento de apresentações personalizadas.

 ÍNDICE TEMÁTICO

 A – Os Recursos Didácticos na Formação
 B – Regras de elaboração de apresentações e estratégias de dinamização em contexto de formação
 C – Exploração do programa PowerPoint e desenvolvimento de apresentações personalizadas

Avaliação e Certificação

A avaliação das aprendizagens de cada participante será suportada pela realização de um portefólio individual que deverá incluir todos os documentos, materiais e actividades considerados relevantes no decurso do processo formativo que evidenciem uma participação activa e o contributo positivo do/a participante necessário ao adequado desenvolvimento da acção de formação. No cumprimento do Decreto - Regulamentar nº 35/2002, de 23 de Abril, aos participantes cuja avaliação permita concluir que atingiram os objectivos visados pela formação será emitido um Certificado de Formação Profissional. Genericamente, as condições de certificação passam ainda pelo cumprimento da assiduidade mínima de 95% da duração total da acção.

 

Para efectuar a sua inscrição numa acção de formação deste curso ou noutras, consulte o respectivo link:

bullet Seminários
bullet Encontros
bullet Formação Contínua 
bullet CANT - Centro de Aprendizagem em Novas Tecnologias 
bullet Formação à Distância 
bullet Workshops no CRC do IEFP, IP / Mediateca de Formação Profissional

Todas as acções são gratuitas e válidas para a renovação do CAP. As inscrições são limitadas e sujeitas a confirmação.